SCUOLA, COMUNE: AL VIA PROGETTI PER INTEGRARE LA DIDATTICA, ADESIONI ENTRO 29/9
"Promuovere opportunità di crescita e di sviluppo del senso critico, tramite occasioni ed eventi che educhino alla cittadinanza attiva e alla partecipazione. Con questo obiettivo l’Assessorato alla Persona, Scuola e Comunità Solidale, assieme alla Commissione capitolina Scuola, presenta un ampio e variegato ventaglio di proposte educative e formative finalizzate a integrare l’attività didattica degli istituti di ogni ordine e grado". Lo comunica in una nota il Campidoglio.
"In particolare - prosegue la nota - l’iniziativa intende individuare progettualità in 6 ambiti tematici: ambiente e stili di vita; diritti; intercultura; pace; cultura e arte; storia e memoria. Le proposte perseguono precise finalità:
- Realizzare percorsi didattici volti a favorire l’approfondimento di specifiche tematiche e l’arricchimento della formazione individuale degli studenti;
- Attuare modalità di apprendimento, che pur rientrando nel profilo culturale ed educativo, mettano i giovani nelle condizioni di sperimentare modalità alternative e maggiormente partecipate e inclusive, nel rispetto dell’identità umana, della legalità, del rifiuto della violenza e di ogni tipo di pregiudizio;
- Promuovere la conoscenza e l’approfondimento delle vicende storiche che hanno segnato il Novecento, affinché il passato costituisca un’opportunità di riflessione;
- Valorizzare e garantire continuità al rapporto tra l’amministrazione capitolina e le realtà territoriali
L’adesione è aperta a tutte le realtà associative cittadine (associazioni, società, cooperative, enti pubblici e privati), nonché dalle società di Roma Capitale. Le attività proposte saranno svolte a titolo gratuito e sempre nel rispetto dell’orario dell’attività didattica. Ogni istituto potrà inviare entro il 29 settembre le schede di partecipazione ai progetti, che sono elencati e descritti: http://www.comune.roma.it/resources/cms/documents/Mappa_dei_progetti.pdf".
“Rispetto agli scorsi anni, abbiamo anticipato i tempi della presentazione delle domande. Una scelta che si sposa con la nostra volontà di puntare su una più attenta programmazione, in modo da incrementare la qualità della proposta. Vogliamo che le scuole rappresentino un luogo di crescita a 360 gradi, anche oltre l’orario curriculare, proponendo iniziative legate ai territori e in grado di rendere il sistema scolastico un pilastro della partecipazione attiva e della comunità solidale”, spiega l’assessora alla Persona, Scuola e Comunità Solidale Laura Baldassarre.
“L’anticipazione dei tempi ci ha consentito di mettere a punto una mappatura dettagliata e puntuale di tutte le realtà attive sul territorio cittadino. Possiamo così focalizzare e classificare le proposte didattiche dei diversi soggetti, costruendo così forti connessioni e sinergie che metteranno la scuola in connessione con le componenti più sane e interessanti della comunità. La qualità della formazione scolastica è strettamente legata anche alle attività proposte dall’associazionismo e dalla cittadinanza, il cui contributo proattivo è determinante”, sottolinea la presidente della Commissione Capitolina Scuola Maria Teresa Zotta .
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